Haqqinda.az

Körpəmin tualet təhsilinə hazır olduğunu haradan anlayım?

• Körpəniz 2 yaşını doldurdusa
• Gedə bilirsə
• Danışıb sidiyinin-kaxasının gəldiyini ifadə edə bilirsə
• Psixoloji olaraq çətin bir dövrdə deyilsə (qardaşın doğumu, daşınma, ayrılıq, kimi əhəmiyyətli hadisələrin təsirində deyilsə) tualet təhsilinə başlaya bilərsiniz.

Addım-addım nələr etmək lazımdır?

• Ona tualet təhsilinin nə olduğunu, nələr edəcəyinizi sadə və anlaya biləcəyi şəkildə izah edin.
• "Artıq körpə deyilsən, körpələr bezə edər, mikrob bağlayarsan, murdar olarsan" kimi ifadələr istifadə etməyin.
• "Böyüdün, artıq hazırsan" kimi motivasiya edə bilərsiniz amma digər şərhlər tərs təsir edə bilər.
• Tualet təhsilində əvvəlcə körpənizin sidiyə getməsi və kaxa etmə anlarını fərq Ardı »

Ziqmund Freyd şəxsiyyəti psixoseksual inkişaf baxımından araşdıran və şəxsiyyətin təməl xarakter quruluşunda körpəlik və uşaqlıq illərinin əhəmiyyətini ifadə edən ilk psixoanalitikdir.Freydin psixoseksual inkişaf mərhələsində birinci mərhələ oral mərhələ adlanır. Oral dövrdə errogen zona ağızətrafı sahə, təməl həzz mərkəzi əmmədir. Əmmə passiv və asılı bir davranışdır. Əmmə funksiyası yeni doğulmuş uşaqlarda çox qüvvətlidir. Ancaq barmaq əmmə və dil əmmə vərdişləri ilk 1.5 il normal olmaqla birlikdə 2 yaşın sonunda itər. Ancaq barmaq əmmə, əmzik əmmə vərdişi davam edəcək olsa hələ də inkişaf etməkdə olan əzələ və sümük strukturları üzərinə təzyiq tətbiq edərək dişlərin yer dəyişdirməsinə gətirib çıxarar. Bu vəziyyətdə üst ön dişlər Ardı »

Yeniyetməlikdə bəzi tipik narahatlıqlar və potensial zərərli vərdişlər 1.yazı
Yeniyetməlik özünü tanıma, şəxsiyyətini kəşf etmə və psixi inkişafın ən mühümzamanıdır. Gələcək həyat fərdin bu dövrü necə keçəcəyindən çox asılıdır. Buna görə də valideynlər uşaqlarının yeniyetməlik dövrünün uğurla keçməsiüçun çalışmalıdır. Təbii ki, valideynlərin bu barədə daha çox məlumata sahib olmaları işin uğurlu aparılmasına təsir göstərəcək. Təxminən 10-20 yaş arası bir dövrü əhatə edən bu zaman ərzində, yeniyetmənin orqanizmində bir sıra fiziki dəyişikliklər və eləcə də psixoloji narahatlıqlar baş verir. Əksər yeniyetmələr bunlara alışmaqda çətinlik çəkirlər.
Fiziki dəyişikliklərə boy uzanması, çəki artımı, səsin qalınlaşması, üzdə sızanaqların əmələ gəlməsi, cinsi dəyişikliklər və s. aiddir.
Psixoloji narahatlıqlara isə Ardı »

Tualet tərbiyəsi uşaq inkişafında ən əhəmiyyətli dövrlərdən biridir. İrəlidə qalıcı ziyanlara səbəb ola bilən tualet tərbiyəsi ilə əlaqədar mütəxəssislər "Tualet tədrisində uşağı hər zaman buna sövq etmək və cəsarətləndirmək lazımdır. Ayıblama, cəzalandırma kimi davranışlardan uzaq durulmalıdır. Uşağın əzələ inkişafı 2 - 2.5 yaş arası tamamlanır. Bu dövrdə tualet tərbiyəsi verilməli. Ən gec 3 yaşına qədər uşaq təhsilini almış olmalıdır "deyir.
Uşaqlarda Tualet Tərbiyəsi
İsladırsa bez bağlamayın
Uşağınız 3 yaşını keçdiyi halda gecələri altını islatmağa davam edirsə mütəxəssislər bu təklifləri təqdim edir: Tualetə çatmasını asanlaşdırın. Yatmadan 2 saat əvvəl maye almasına imkan yaratmayın. Uşağınızın hansı günlər quru qaldığını bir kart üzərinə görün. Kafenin tərkibli Ardı »

Gənc yaşda obezite problemi ilə üzləşən uşaqların, ən çox sinif yoldaşları tərəfindən kiloları səbəbiylə lağ edildiyi və döyüşə cəzb etnələri təyin olunub. Mütəxəssislər, həddindən artıq kilo problemi olan uşaqların ailələrinə yeni yanaşma üsulları təklif etdi.
ABŞ-ın Yale Universitesində edilən bir araşdırma, kilo vermə müalicəsi görən yetkinlik dövründəki gənclərin əslində ən güvəndikləri kəslər tərəfindən kiloları səbəbiylə ayrı-seçkiliyə məruz qaldığını ortaya çıxarıldı.
Peadiatric jurnalında nümayiş olunan iş, 14-18 yaşlarında kilo vermə düşərgələrinə qatılmış 361 gənc üzərində reallaşdı. Bədən Kütləvi Endeksi'ne görə araşdırmaya qatılan gənclərin 34% normal, 24% həddindən artıq kilolu və 40% isə obez kateqoriyasında idi.
İşin nəticəsində, yetkinlik dövründəki kilolu gəncləri ən çox qıcıqlandıranlar isə Ardı »

Budur bilinən zəka tipləri:

Şifahi zəka: Sözləri təsirli istifadə etmə qabiliyyətidir. Bu uşaqlar dinləyərək öyrənməyi sevər, duyğu və düşüncələrini şifahi ifadələrlə köçürərlər.
Yaxşı yazarlar, yaxşı izah edərlər, kitab oxumağı sevərlər. Ana-atanın onu danışdırmağa çalışması faydalı olar. Bu növdən daha çox şair, yazar, jurnalist və siyasətçi olar.
Məntiqi zəka: Köhnədən edilən zəka testlərində yalnız bu zəka növü ölçülürdü. Səbəb-nəticə əlaqəsi qərargahı və "səbəb" deməyi sevərlər, çox sual soruşarlar. Bu uşaqlar hesab etməyi, ədəd saymağı, məntiq icra etməyi, bir maşını söküb necə işləməyini görməyi sevərlər. Elm insanı, riyaziyyatçı və kompüter proqramçısı olma ehtimalları yüksəkdir.
Virtual zəka: Bu uşaqlar eşitdiyi bir şeyi deyil də, gördüyü bir şeyi daha Ardı »

Uşaqların kompüter və internet istifadəsi çox müzakirə edilən məsələdir. Fiziki və duyğusal inkişafa təsir edib etmədiyi, internet və kompüterdən istifadə yaşı, oyunların ortaya çıxardığı psixoloji təsirlər bu məsələlərdən bəziləridir. Mütəxəssislər internet və kompüterdə oynanılan şiddət, qəzəb, cinsəllik, rəqabət məzmunlu oyunların uşaqları şiddətə yönəltdiyini deyirlər.

Araşdırmalar göstərib ki, kompüter və internet istifadəsi qapalı və özünəgüvəni olmayan insanlarda daha çoxdur. Uşaqlarda da virtual dostlar və oyunlardakı mükafatları onlarda olan boşluqları doldurmuş olur.

Uşaqlara necə kömək edə bilərsiz?
- Uşağa hər zaman ilk öncə siz nümunə olun. Bunu unutmayın.

- Qısa müddətli, məhsuldar şəkildə və lazım olduğunda bağlayıb kənara qoya bildiyiniz bir internet vərdişiniz Ardı »

İnsan, həyatı boyunca dəyişiklik və inkişaf içindədir. Yeniyetməlik bu inkişaf zamanının ən vacib hissəsini təşkil edir. Bu dövrü hər bir valideyin yaşasa da övladları ilə birgə yenidən kəşf etməli olur. Bəs öz kimliyini yeni tanımağa başlayan uşaqlarımıza necə yaxınlaşmalı və hansı narahatlıqlarına qarşı diqqətli olmalıyıq?
Ailə ilə yaxınlıq, yeniyetməlik dövründəki bir gənc üçün hər zamankından daha vacibdir. Buna görə də valideynlər öz yeniyetməlik illərini, duyğu və hisslərini xatırlayıb, özlərini uşaqlarının yerinə qoymağı bacarmalıdırlar. Sağlam və xoşbəxt yetişkin olmaq üçün "yeniyetməlik” adlanan bu dövrdə lazımi bilik, bacarıq, uyğun qərarlılıq və dəyərlər qazanılmalıdır.

İndi isə yeniyetməlikdə ən çox rastlanan bəzi narahatlıqlar və onların aradan Ardı »