Dil gecikməsi müşahidə edildiyində özbaşına keçməsini gözləmək erkən müdaxilənin qatqılarını önləyə bilər. Dil gecikməsi yaşayan uşaqlar məktəb çağında da dil pozuqluqları həyata riskinə malikdir. Araşdırmalar, dil və danışma gecikməsinin uzun dövrdə akademik performansı təsir etdiyini göstərməkdədir.
Dil və danışma gecikməsi yaşandığında Dil və Danışma Pozuqluqları Mütəxəssisinin edəcəyi əhatəli bir qiymətləndirmə çox əhəmiyyətlidir. Bu qiymətləndirmədə həm işitsəl qəbulun (danışılanları anlama) həm də şifahi ifadənin (danışaraq özünü ifadə etmə) yaş aralığı olaraq harada olduğu təyin olunar. Məsələn 2 yaşında bir uşaq işitsəl qəbul olaraq 1,5-2 yaş performansına sahibkən şifahi ifadəsi 1 yaş kimi ola bilər. Yəni, danışılanları anladığı halda öz danışması yaşından gözlənilənin altında ola bilər. Bu vəziyyətdə ailə məlumatlandırılaraq uşaqlarının inkişafını necə dəstəkləyəcəkləri izah edilər və ailənin də iştirakı ilə müalicə başladılar.
Dil və danışma müalicəsi alan uşaqlar ilə müalicə götürməyən uşaqlar müqayisə edildiyində söz dağarcığında, danışma anlaşılabilərliyində və ictimailəşmə bacarıqlarında artımın yanında valideynlərin narahatlıqlarının azalması kimi fərqlər təyin olunmuşdur. Edilən araşdırmalara görə, 2 yaşında danışma geriliyi olan uşaqlar 3 və ya 4 yaşına gəldiklərində hələ yaşıdlarının performansını tutmamış ola bilərlər. Erkən müdaxilə sayəsində isə (3 yaş əvvəli başlayan müalicə) uşağın inkişafını dəstəkləmək və mümkündür. Erkən müdaxilənin həm dil və danışma həm də yoldaşlıq ədəbilən başqa pozuqluqlar üçün faydalı olduğu təyin olunmuşdur.
Tarix: 03.01.2015 / 14:29 Müəllif: Aziza Baxılıb: 26 Bölmə: Körpəyə qulluq