Haqqinda.az

Bu,heç de göydendüşme deyil ve münasibetler psixologiyasının şah damarıdır. Ona göre ki, mehebbetin ilkin qığılcımları alışana qeder müeyyen cinsi heves elametleri özünü büruze vermelidir. Bir az açıqlasaq, intim yaxınlıq mehebbetin apogeyidir — desek yanılmarıq ve er-arvad (bu, sonrakı merheledir) bağlılığının esasında durur. Yeniyetmelerde ise erotik fantaziya özünü o vaxt dikte eleyir, onlar artıq diqqet merkezindedir, yaxud buna cehd gösterir, etrafı duyur, fikren heyat çalarlarını tesevvürlerinde canlandırırlar. Bu ise zeruri ve normal haldır. Maraqlıdır, bu dövrden de ireli getmek lazım gelir. Nece deyerler, ilk mehebbet elametleri (elbette, besit formada, qeyri-şüurlu) bağça yaşlarında özünü gösterir ve xüsusile, oğlan uşağı intuitivcesine düzgün hereketde bulunur: xoşuna gelen qıza oyuncaq getirir, naharda almasından pay verir, ikilikde heyetde oynamağı teklif eleyir ve saire. 12-13 yaşlarında bu cür mehebbet erotik çalar doğurur, mehebbetin obyektine (predmetine) yaxınlaşmaq elametine çevrilir. 5-6-cı siniflerde qızlar ve oğlanlar bir-biriyle şıltaqlıq eleyir, defterlerini götürüb vereqlerini cırır, saçlarının rengine «sataşır» ve belelikle, onlarda oyanma başlayır, emelli-başlı gizlin yazışmalar gezib-dolaşır ciblerde, kitablar arasında. Xarakteriki odur ki, bu yaşlarda onlar mehebbeti az-çox anlasalar da, utanırlar, hem valideynlerinden, hem de mektebden...
Sual olunur: İlk cinsi kontakta nece yanaşmaq gerek? İnsanın uzun illik tecrübesinde suala helelik deqiq cavab verilmemişdir. Qadağanlar sistemi, valideynlerin haqlı (haqsız da az olmur) ehtiyat instinkti ve s. yeniyetmelerin qelbine bir kövrek örtük çekir. Heqiqetdir ki, yeniyetmelerin qarşılıqlı münasibetleri sferası: qeti «Olmaz» ve «Olar» qadağanında eksini tapır. En optimalı ise zennimizce, qadağan yox, terbiye etmekdir. Hansı ki, gelecek intuitiv hissetmenin mövcud ve gelecek rolunu aydınlaşdırmaqdır.