Haqqinda.az

Biz hər zaman dönə-dönə təkrar edirik, oyuncaqlar uşaqların psixi və fiziki inkişafı üçün cox vacibdir. Uşaqlar oyuncaqlar vasitəsiyə ətraf aləmi, insanlarla münasibəti və həmçinin özünü dərk edir. Bəs uşaqlar necə oyuncaqlarla oynamalıdır? Bu məqaləmizdə biz ilk 6 ayında uşaqlara necə oyuncaqlar almaq lazım olduğu barədə söhbət edəcəyik…

1-ci ay
Bu ayda çağanın görməsi zəif olur. Çağa yalnız səsə və al-əlvan rənglərə həssas olur. Hər hansısa bir əşyanın üzərinə fokslaşa bilmir. Çağa bu ayda yalnız anasının üzünə və hansısa hərəkət edən əşyaya baxa bilir. Bir ayının tamam olmasına az qalmış çağanın yatağından, başının 70 sm üstündən çox əlvan oyuncaqlar asmaq məsləhətdir. Çağa bu oyuncaqlara Ardı »

Evlilik həyatımızın dönəm nöqtəsi olan uşaqlardır.Uşağım olacaqmı olmayacaqmı ,olsa sağlam olacaq ya yox deyərkən özümüzü uşaqlı geniş bir ailədə taparıq. Təbii ki, bütün valideynlərin istəyi yaxşı bir övlad böyütməkdir. Ancaq bu oldukca çətin bir müddətdir.
Əvvəlcə səbrli olmalısınız, dinləməlisiniz və danışa bilməlisiniz , tək danışa bilmək ,qışqırıb ,çağırıb ya da cəza vermək olmamalıdır. Uşaqlarımızın da bir insan olduğunu qəbul etməli, balacadır demədən onunda istəklərini göz qarşısında saxlamalısınız. Ən əvvəl uşağınızla danışarkən göz təmasınızı bərabər səviyyəyə gətirməlisiniz , istəklərini uyğun şərtlərə çevirib onun da rədd edilmədən istəklərini bizlərə gorə nizamlaya biləcəyini izah edə bilməlisiniz .Amma ən birinci qarşınızdakının Ardı »

Uşaq, ana-ata əlində bir əmanətdir. Uşaqların təmiz ürəkləri qiymətli bir cövhər olub, şam kimi, hər şəkli ala bilər. Kiçik ikən, heç bir şəklə girməmişdir. Təmiz bir torpaq kimidir. Təmiz torpağa hansı toxum əkilsə, onun məhsulu alınar. Onun üçün Ağac bar verəndə başın aşağı əyər deyiblər. Bunun kimi uşaq da neyə meyl etdirilsə, oraya yönələr. Əgər xeyiri adət edər, öyrənsə xeyr üzərinə böyüyər. Uşaqlara iman, Quran və Allah təalanın əmrləri öyrədilər və etməyə alışdırılsa, din və dünya səadətinə çatarlar. Bu səadətə ana-ata və müəllimləri də ortaq olar. Əgər bunlar öyrədilməz və alışdırılmaz isə, bədbəxt olarlar. Edəcəkləri hər pisliyin günahı, ana-ata və müəlliminə Ardı »

Uşağınıza kitab oxuma vərdişi qazandırmanın yolları nələrdir?
-İlk olaraq özünüz də kitab oxumağı sevməlisiniz. Çünki siz kitab oxumasanız uşağınız da sizdən bunu görməyəcək və tətbiq etmək istəməyəcək.
-Uşağınızın oxumağı sevdiyi bir jurnalı davamlı ala bilərsiniz. Bu şəkildə uşağınız bu jurnalın özünə aid olduğunu hiss edəcək və oxuma həvəsi artacaq.
-Neçə yaşında olursa olsun, uşağınıza yüksək səslə kitab oxumaqdan çəkinməyin. Bu oxumaq onda yaranacaq həvəs üçün olduqca əhəmiyyətlidir

Uşağınıza mütailə vərdişi qazandırın.

-Uşağınızın yaşı kiçikdirsə sevdiyi bir hekayəni dəfələrlə oxunmasını istəyə bilər. Səbirlə oxumağa davam edin.
-Uşağınız üçün otağında kiçik bir kitabxana ayırın. Bu kitabxana ona xüsusiyyət duyğusu qazandıracaq və həvəsini artıracaq.
-Uşağınız ilə kitabxanaya getməyə çalışın. Kitabxana mühiti Ardı »

Hər bir uşağın nümunə götürəcəyi sevdiyi, davamçısı olmaq istədiyi bir qəhrəmana ehtiyacı var. Bəzən uşağın ana-atasıdır, bəzən bir pop ulduzu, bir yazıçı, musiqiçi, idmançı yaxud bir aktyordur. Əsas odur ki, uşaq qəhrəmanının nə olduğunu anlasın. Uşaqdan bəyəndiyi və bənzəmək istədiyi iki insan haqqında məlumat alın və bu adamları nəyə görə bəyəndiyini soruşun. Uşağınızın bu qəhrəmanlar kimi ola bilməsi üçün edə biləcəkləri nə var? Bəyənmək böyük bir motivasiyadır, buna görədə uşağınızı tarixi qəhrəmanlar qədər real qəhrəmanlara da inanmalarına kömək edir. Ardı »

Uşaqları şiddətlə bağlı olan seriallara, xəbərlərə və cizgi filmlərinə baxmağa icazə verilməməlidir.

Mütəxəsislər hesab edir ki, televizor digər yaş qruplarına nisbətən uşaqlara daha çox təsir edir. Onlar tv-ni özlərinə örnək götürür. Bu isə bir sıra fəsadlara yol aça bilər. Çünki uşaqlar daha həssas olur, şiddət və.s kimi psixoloji məqamlar onlara tez təsir edir. Bu kimi materiallar uşaqların da sərt rəftarına səbəb olur.

Xüsusilə də məktəb yaşına çatmamış uşaqlara bu kimi materialları qadağan etmək məsləhət görülür. Bu yaş qrupunda olan uşaqlar reallıqla, cansızı bir-birindən ayıra bilmir. Bu da uşaqların psixologiyasını korlayır. Hazırda tv həyatımızın ayrılmaz bir hissəsinə çevrilib. Ondan istifadəni isə Ardı »

Bu gün tək yeniyetmələrdə deyil, demək olar bütün yaş qruplarında kompyuterdən istifadə həyatımızın ayrılmaz bir hissəsinə çevrilmişdir. Buna baxmayaraq onun istifadəsində müəyyən sərhədlərin olması (xüsusilə uşağın yaşına görə) vacibdir. Valideynlər bu cihazın üstün cəhətləri ilə bərabər, düzgün olmayan tərzdə istifadə olunduqda nə kimi ziyanları olduğunu, hansı problemlərə yol aça biləcəyini də övladlarına izah etməlidirlər.
Ümumiyyətlə, kompyuter evdə ümumi otaqda yerləşməlidir. Yaxşı olar ki, böyüklər onun istifadəsində uşaqlarından da bir qədər artıq bilgiyə malik olsunlar. Ona güvəndiyini bildirsin, məlumatlar versin, amma yenə də nəzarətsiz qoymasınlar.
Əgər uşağımız saatlarla kompyuter başında zaman keçirirsə əvvəlcə dönüb özümüzə və ailədəki ünsiyyətimizə baxmalıyıq. Biz övladımıza lazımi vaxt ayırırıqmı? Ardı »

Döymək, uşaqları nəzarətdə saxlamaq üçün sıx istifadə edilən metodlardan biridir. Bəzən valideynlər düşünüb yaxşı yollar axtarmaq yerinə daha asan olan fiziki şiddətə baş vururlar.

Təəssüf ki, bu tip "tərbiyə” üsulu ölkəmizdə çox istifadə olunur. Bu üsul uşaqda zəif vicdan və əxlaq inkişafına gətirib çıxarır. Müassir dövrdə insan sərbəst düşünə bilmək, hər situasiyaya uyğunlaşmaq elastikliyinə malik olmalıdır. Şiddətlə böyüyən uşaq elastik yox daha kinli olur.

Uşağı döyərək cəzalandırmaq onda zəif vicdanın formalaşmasına gətirib çıxarır. Çünki:
• Uşaq, dəcəllik edərkən döyülərsə etdiyinin qarşılığını ödəmiş olduğunu düşünür və bu zaman etdiyinin pis nəticələrini düzəltmək üçün səy gostərməsinə gərək duymur.
• Döyülmək uşaqda valideynlərinə qarşı aqressiya formalaşdırır. Dolayı yolla Ardı »