Haqqinda.az

Uşağa tərbiyə verərkən laqeyd yanaşmaq və buna boş bir şey kimi baxmaq olmaz. Əvvəlcə böyüyən, sonra böyüdən insanın dərsinin ana ünsürü ailə qurumudur. Bu mövzu cəmiyyətin təməlini təşkil etməkdədir. Uşağın tərbiyəsi dünyaya gəlmədən, ana bətnində olarkən başlamalıdır. Hamiləlik göstəriciləri başladığı zaman uşağın həyatı əxlaqı və imanı ana olmağa hazırlaşan qadının yediyinə, içdiyinə, hərəkətlərinə və davranışlarına çox diqqət etməsi lazımdır. Beləcə, körpənin gələcəyi şəkil alır. Peyğəmbər Əfəndimiz (s.a.v) nurlu kəlamlarının birində belə buyurmuşdur: "Körpə ana qarnında 40 gündən sonra insan olaraq toplanmağa başlayır. Bir-biri ilə eyni mühitdə təmasda olur, sonra o qədər zamanda pıxtalaşmış qan olur və sonra 40 gündə ət parçası Ardı »

Kompüteri olan ailələrin çoxu uşaqlarını kompüterin başından qaldıra bilməməkdən şikayət edirlər. Kompüteri olmayanlar isə uşaqların evə kompüter alma istiqamətindəki israrlarından şikayət edirlər. Kompüter yoxlamalı və idarəli bir şəkildə istifadə edildiyi müddətcə son dərəcə faydalı bir vasitə halına gəlməkdədir.
Ancaq bu idarəni əlimizdə tuta bilmədiyimiz zaman isə bir çox zərər buna yoldaşlıq edə bilməkdədir.
Çünki uşaqlar kompüter qarşısında ovsunlanmış kimi saatlarla dayana bilməkdədirlər.
FAYDALARI
Kompüter uşaqlar üçün çox təsir edici və maraqlı olduğundan; bütün maraqlarını toplamalarını və konsentrə olmalarını təmin edər.
Uşaqlar, kompüter mövzusunda məlumatları artdıqca, texnologiyaya qarşı daha müsbət bir tutum inkişaf etdirəcəklər. Bu da onların gələcək həyatlarında əhəmiyyətli bir rol oynayacaq.
Uşaqların məlumat toplarkən müxtəlif bacarıqlarını Ardı »

Elnur Rüstəmov: «Artıq valideynlər uşaqlarla lazımi qədər vaxt keçirmirlər»

Tahibə Quliyeva: «İstər ana-atanın, istər digər doğmaların uşağın hər istəyinə "olar" cavab verməsi uşaqda davranış problemlərinə yol açır»

Son illər uşaqların davranışlarında əvvəlki dövrlə müqayisədə xoşagəlməz halların artması müşahidə olunur. İstər valideynlərlə, istər öz yaşıdları, ya da qeyriləri ilə münasibətdə buna daha çox rast gəlinir. Mütəxəssislər hesab edirlər ki, bu, yanlış tərbiyə etməklə bağlıdır.
Psixologiya və Konsultasiya Mərkəzinin psixoloqu Elnur Rüstəmov açıqlamasında deyir ki, müasir dövrdə artıq valideynlər uşaqlarına daha az vaxt ayırırlar. Mənfi halların kökündə də bu dayanır: "Son vaxtlar valideyn-övlad münasibətlərində yaşanan problemlərin kökünə baxsaq, əsas burda tərəflərin Ardı »

İngiltərədə aparılan bir araşdırmaya görə analar uşaqları tərəfindən gündə ən az 300 suala məruz qalır. Ən maraqlılar isə dörd yaşındakı qız uşaqları...
Araşdırmalar, ən çox suala məruz qalanların analar olduğunu ortaya qoyuldu. Araşdırmaya görə ən maraqlılar 4 yaşındakı qız uşaqlarıdır... Bu uşaqlar gündə ortalama 390 sual soruşa bilirlər. Bu da oyanıq olduğu hər 1 dəqiqə 56 saniyədə bir sual soruşması demək.
Uşaqların yüzdə 82-i bir şeyi maraqlandığında ilk dəfə ataya deyil anaya gedir. Uşaqların dörddə biri bir sualı olduğunda anasına getdiyini deyir, çünki atası "anana soruş" deyə cavab verir. Analar "Su niyə yaşdır?" və "Kölgə nədir?" kimi çətin suallara da məruz qala Ardı »

Uşaqların həyatında belə bir dönəm olur ki, onlar durmadan təkrar edirlər: "Mən hamıdan birinci yedim”, " Mən hamıdan güclüyəm”, " Ana, sənin sözünə qulaq asıram, bacı yox, hə?” , " mən heç nədən qorxmuram” və s. Bütün bunlar özündən müşdəbehlik və razılıq kimi qəbul edilməməlidir. Əslində uşaq öz gücünü və imkanlarını, istəklərini bildirmək , öz "mən” ini göstərmək istəyir ki, bu da təbiidir. O , istəyir ki, hər kəs bilsin ki, o hər şeyi edə bilər, birincini , ikincini, üçüncünü də.

Belə anlarda valideynlər laqeyd dura bilmirlər, uşağının bu sevincini gördükdə həvəslə bunu yaxınlarına , dostlarına danışırlar, hətta uşağın yanında belə onu Ardı »

İndiki vaxtda uşaqlar artıq çox təəssüf ki, vaxtının çoxunu kompüter, televiziya ya da internet başında keçirir. Dostları ilə bir yerdə olmaq yerinə ekran başında olmağı seçir. Şəhərləşmə, uşaqlardan akademik gözləmənin artması, kompüter-video oyunları, internet, valideynlərin narahatlıqları kimi faktorlar uşaqları getdikcə daha çox ev içində qalmağa itələyir.
Oyun oynamaq bir təcrübədir. Səy tələb etdiyi qədər eyni zamanda içdən gələn bir məşğuliyyətdir. Bir uşağın oyunu, simvolik olaraq öz dünyasını əks etdirər. Oyun uşaqların sağlam inkişafları üçün ayrılmaz bir ünsürdür. Uşaqlar oyun oynadıqca problem həll etmə bacarıqları inkişaf edər, əqli bacarıqlarına və fiziki inkişaflarına müsbət təsirlənər.
Paylaşmağı, kəşf etməyi öyrənər
Uşaqlar oyun sayəsində yaradıcılıqlarını inkişaf Ardı »

Evin tək uşağı olmağın həm müsbət, həm də mənfi tərəfləri var. Bir yandan valideynlərinizin sevgisini heç kimlə bölüşmürsünüz, digər yandan isə bacısı, qardaşı olan insanlara paxıllıq edirsiniz. Yalnız evin tək uşaqlarının bildiyi 21 xüsusiyyəti təqdim edir.

1. Oyuncaqlarınızı, ailənizin sevgisini, geyimlərinizi heç kimlə paylaşmaq məcburiyyətində deyilsiniz.

2. "Tək uşaqlar ərköyün olurlar, tez ağlayırlar" kimi mühakimələrlə mübarizə aparmaq məcburiyyətindəsiniz.

3. Gecələr evdən çıxmaq istədiyiniz zaman sizə kömək edə biləcək bir bacı və ya qardşınız olmur.

4. Dayı, əmi, və ya xala, bibi olmursunuz.

5. Ailəniz tərəfindən sıxışdırılan, ən böyük maraq dairəsi, ən özəl və vacib şəxssiniz.

6. Hər zaman öz otağınız olduğuna görə, başqalarının yanında Ardı »

Əgər qızılgül yetişdirmək istəyirsizsə o zaman qərənfil toxumu əkməyəcəksiniz. Əgər sağlam bir özgüvənə sahib olmaq istəyirsinizsə o zaman neqativ düşüncə toxumu əkməyəcəksiniz. Beynimizə əkdiyimiz toxumlar sahib olduğumuz düşüncələrdir.

Bizi ruh düşkünlüyünə aparan fikirlər çoxmu fırlanır beynimizdə? "Riyaziyyatdan pisəm", "Bu və ya o birisi məndən niffrət edir", "Heç bir şeyi düzgün etmirəm" və s.

Bütün bu düncələr sabah sahib olacağımız xarakterin formalaşmasına səbəb olur. Uşaqların iç dünyasına bələd olun. Balaca kağızlar götürün və uşaqlara söyləyin ki, pozitiv bir fikir yazsın, sonra hər kəs yazdığı kağızı qatlasın və bağçaya çıxıb torpağa basdırsın və üzərində həqiqi toxum və fidan əkin. Bu toxumlar cücərəcək, böyüyərək və sizə Ardı »